不爰说话学生科技赋能的操作方式：开启你的智能生活之门
福建省政协主席滕佳材、中华统一促进党总裁张安乐、海峡两岸经贸文化交流协会秘书长邓岱贤在论坛开幕式致辞。
在当今的教育环境中，越来越多的学生选择保持沉默，这一现象引发了社会的广泛关注。在课堂上，不爱说话的学生往往不愿意主动发言，甚至在小组讨论中也显得格格不入。那么，造成这种现象的原因是什么呢？从心理学的角度来看，不爱说话的学生可能是因为自尊心受到损害、对话题缺乏兴趣，或者是在家庭环境中缺乏有效的沟通方式。尤其是在2025年，教育理念的不断更新，教师们越来越重视语言表达能力的培养，而不爱说话的学生恰恰在这种环境中面临着更多的挑战。
联合检查组通过现场检查、查阅资料等方式，重点围绕危险化学品安全生产许可证、运输车辆资质证书、消防设施设备维护保养、配电系统安全状况、防雷防静电设施的有效性、安全间距的核查、气瓶全流程管控落实、电气焊安全管理落实、企业管理制度及操作规程执行、应急预案编制与应急预案演练开展、从业人员安全教育培训开展、特种作业操作证执证、值班和巡查制度落实等情况开展专项检查。
以往，教育的重点多放在知识传授上，而忽略了学生的心理发展和口头表达能力。随着社会的发展，职场对沟通能力的要求日益提高。不爱说话的学生在未来的职场中可能面临更大的压力。因此，学校不仅需要关注学生的学习成绩，还要关注他们的语言表达能力和心理健康。教师可以通过多种方式来激励这些学生积极表达自己的观点，例如组织小组讨论、开展演讲比赛，甚至利用一些现代化的教学工具，以吸引学生的兴趣，帮助他们提升自信心。
这些场景拼贴出当代中国最真实的精神图谱。
除了课堂内的努力，家庭教育也是不可忽视的一环。与孩子的有效沟通是培养其语言表达能力的关键所在。家长们应该多鼓励孩子参与家庭讨论，让他们在轻松的环境中表达自己的想法。对于不爱说话的孩子，家长可以尝试通过游戏、角色扮演等互动方式，帮助他们克服表达障碍。在2025年，心理健康问题仍将是社会关注的焦点，父母和老师的共同努力，能够为孩子营造一个良好的成长环境，帮助他们逐步克服不爱说话的习惯，从而在未来的学习和生活中更加自信。
